"Sách Giáo Viên Âm Nhạc Lớp 1 - Cánh diều" là một tài liệu hướng dẫn quý báu được biên soạn dành riêng cho giáo viên tiểu học, cung cấp cho họ những kiến thức cơ bản, phương pháp tiếp cận, và hướng dẫn cụ thể trong việc tổ chức và thực hiện các hoạt động giảng dạy môn Âm nhạc cho học sinh lớp 1. Cuốn sách này được chia thành hai phần chính đó là: Phần Một, những vấn đề chung và Phần Hai, hướng dẫn tổ chức hoạt động dạy học. Đặt mục tiêu phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực học sinh, SGV Âm nhạc lớp 1 không chỉ là nguồn tài nguyên học thuật mà còn là một công cụ hỗ trợ giảng dạy đắc lực. Phần Một là nền tảng thực hiện chương trình Âm nhạc, giới thiệu về các mục tiêu của môn học và đề cập đến những phẩm chất, năng lực cần đạt được ở học sinh tiểu học. Phần này cung cấp thông tin về phương pháp và kỹ thuật giảng dạy, bao gồm việc giới thiệu các phương pháp dạy âm nhạc tiên tiến của thế giới, nhằm mở rộng tầm nhìn và áp dụng linh hoạt vào hoạt động dạy học thực tế. Ngoài ra, phần này còn hướng dẫn về cách tổ chức hoạt động học và đánh giá năng lực âm nhạc cũng như kiểm tra đánh giá cuối học kỳ. Tiếp theo, Phần Hai của sách SGV Âm nhạc lớp 1 tập trung vào việc hướng dẫn giáo viên tổ chức hoạt động dạy học dựa trên sách giáo khoa Âm Nhạc 1. Mỗi chủ đề được trình bày trong sách đi sâu vào một lĩnh vực của Âm nhạc, bao gồm: Âm thanh ngày mới, Nhịp điệu tuổi thơ, Bài ca lao động, Tiếng ca muôn loài, Âm thanh ngày Tết, Âm nhạc quanh em, Giai điệu quê hương và Vui cùng âm nhạc, cùng với các bản ôn tập học kỳ. Qua đó, nhằm trang bị cho giáo viên hướng dẫn cụ thể về cách tiếp cận từng bài học, xác định mục tiêu và yêu cầu đối với học sinh, từng bước hiện thực hóa nội dung sách giáo khoa thành các hoạt động thực tế trong lớp học. Cuốn sách còn bao gồm phần Phụ Lục cung cấp các bản nhạc sử dụng trong phần nghe nhạc, bài hát thay thế và tài liệu tham khảo, giúp giáo viên có thêm tài nguyên đa dạng để áp dụng vào các tiết học âm nhạc, từ đó tạo nên những giờ học sinh động, hấp dẫn đồng thời đảm bảo sự phong phú trong ngân hàng câu hỏi và bài tập cho học sinh. Cần lưu ý rằng, SGV này là hướng dẫn bổ trợ cho sách giáo khoa, và những gợi ý về cách tổ chức hoạt động dạy học được đề xuất đều mang tính tham khảo. Giáo viên được khuyến khích đưa vào những sáng kiến riêng của mình, điều chỉnh chương trình dạy học phù hợp với điều kiện lớp học cũng như đặc điểm của từng học sinh, nhằm tối ưu hóa việc phát triển năng lực âm nhạc cần thiết cho học sinh, giúp họ nhận thức được tầm quan trọng của Âm nhạc trong cuộc sống hàng ngày.